És important potenciar amb l’avaluació l’autoestima dels joves i que d’aquesta manera les ganes d’aprendre augmentin.

Intervenció piscopedagògica per a l’alumnat dins el programa SIEI

• Alumnat variat i amb diferents característiques amb NEE. (Síndrome de Tourette, Espectre Autista, problemes de conducta, discapacitats intel.lectuals…)
• Cal entrar a l’aula i acompanyar als joves amb NEE mentre es fa classe ordinària
• Acompanyar als joves amb més necessitats perquè puguin seguir la classe al seu ritme i al seu nivell.
• Adaptació de materials i de proves avaluatives de ciències socials i biologia.
• Avaluacions individualitzades
• Interessa que el jove vegi progrés si treballa amb bona actitud, i que d’aquesta manera la seva autoestima augmenti, provocant d’aquesta manera en ell una millor motivació per seguir aprenent.