Aquesta úlitima setmana vam poder estar presents durant la reunió del CAEI i la professional de l’EAP que està assignada al centre. Va ser una reunió molt enriquidora on es va parlar dels casos que necessiten més atenció per part de l’equip d’orientació i el SIEI.

El mateix dia per la tarda vam poder estar presents a la reunió d’equip docent, on també es va fer repàs dels casos més problemàtics i cada docent va poder donar el seu punt de vista. Alguna de les coses que es van comentar son els problemes de conducta d’alguns alumnes i la difiicultat que crea per al seguiment de la classe de tota la resta. Aleshores es van establir diverses mesures reparadores per tal de reconduir la situació.

Al dia següent dia un dels joves que està dins el programa SIEI va estar fent feina de castellà en el despatx amb acompanyament. El jove es va comportar excel.lentment, mostrant bona actitud, predisposició i esforçant-se en la tasca. No obstant, en la següent hora, va anar a classe de socials amb la resta de companys, i al cap de 5 minuts d’haver començat la classe va tornar al despatx amb l’educadora informant que l’havien tret de classe per mal comportament. Aleshores se li va haver de fer reflexió, i es va haver de treballar individualment altre cop amb ell.

Ell vol estar amb els seus companys, però a vegades tants inputs el distreuen o fan que tingui ganes de jugar, i no es concentra prou per la feina. Aquest és un dilema, en el que segurament s’ha de buscar l’equilibri per tal que el jove pugui treballar normalment el màxim de temps a l’aula ordinària.